Parlamentarii PD-L au soluţionat problema titularizării

În timpul dezbaterilor privitoare la Legea Educaţiei Naţionale din Comisia de învăţămînt, ştiinţă, tineret şi sport a Camerei Deputaţilor, la propunerea parlamentarilor PD-L au fost adoptate o serie de amendamente menite să rezolve mult discutata problemă a titularizării în sistemul naţional de învăţămînt.

Deputaţii PD-L din Comisie au propus un amendament referitor la personalul didactic titular în sistemul de învăţămînt preuniversitar care, la data intrării în vigoare a prezentei legi, îşi vor păstra dreptul dobîndit prin concursul naţional de titularizare. Acelasi amendament prevede ca, în condiţiile intrării în restrîngere de activitate, cadrele didactice titulare în sistemul de învăţămînt preuniversitar beneficiază de soluţionarea acesteia prin transfer consimţit între unităţile de învăţămînt preuniversitar sau prin repartizarea pe posturi/catedre vacante coordonată de Inspectoratul Şcolar Judeţean sau Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti, conform unei metodologii elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului pînă la data de 15 noiembrie a fiecărui an.

Prin restrîngere de activitate se înţelege situaţia în care postul/norma didactică nu se încadrează în sistemul de normare privind efectivele de preşcolari şi elevi prevăzute de lege sau situaţia în care se constată diminuarea numărului de ore sub nivelul unei jumătăţi de normă fără posibilitatea de completare în aceeaşi unitate sau într-o unitate de învătămînt apropiată.

Un alt amendament important depus la Legea Educatiei Nationale de catre deputaţii PDL este acela referitor la cadrele didactice netitulare calificate. Astfel, cadrele didactice netitulare calificate care au participat la concursul naţional de titularizare în ultimii trei ani dinaintea intrării în vigoare a prezentei legi, au obţinut cel puţin nota 7 şi au ocupat un post/o catedră, devin titulari ai şcolilor respective, dacă se certifică viabilitatea postului/catedrei si consiliul de administraţie al unităţii respective este de acord;

Aceste amendamente respectă în egală măsură nevoia de reformare a  sistemului de învăţămînt din Romînia şi spiritul acestei legi, dar şi eficientizarea resurselor umane existente în sistem. Concomitent cu instituirea concursului la nivelul unităţii de învăţămînt ca modalitate de ocupare a posturilor didactice, care este expresia descentralizării, prin modificările aduse de PD-L proiectului Legii Educaţiei Naţionale se respectă un drept cîştigat al cadrelor didactice titulare ale sistemului şi totodată se elimină teama de pierdere a siguranţei postului sau catedrei prin restrîngerea de activitate.

Aceste măsuri creează stabilitate în sistemul de învăţămînt şi au menirea să asigure siguranţa posturilor pentru 225.000 de cadre didactice într-o perioadă de criză dificilă  pentru toţi cetăţenii Romîniei.

Ca urmare a acestor considerente, amendamentele PD-L au fost agreate atît de reprezentanţii MECTS, de cei ai sindicatelor şi de toţi membrii Comisiei de învăţămînt, ştiinţă, tineret şi sport din Camera Deputaţilor.